大角嘴 - 港 灣 豪 庭 Metro Harbor View

 找回密碼
 注册

欢迎您, 今天是 *君子自重,本網站嚴禁賣廣告, 發放, 或宣傳色情色情行業*

搜索
查看: 93|回復: 1

批鬥升級!楊潤雄令取消DSE歷史科受爭議試題 拒評毛澤東...

[複製鏈接]
發表於 2020-5-22 00:53:15 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
今屆中學文憑試(DSE)歷史科昨日(14日)開考,其中卷一必答題問學生是否同意在1900至1945年間,日本為中國帶來的影響利多於弊,其後引發數間親中傳媒批鬥2名考評局高層網上私人言論,教聯會及建制派立法會議員質疑考評局高層的政治立場影響試題。教育局深夜炮轟,該考題附帶「極為片面」的資料,致試題具引導性,考生可能因而達至偏頗的結論,指考題「嚴重傷害在日本侵華戰爭中受到莫大苦難的國民的感情和尊嚴」,促考評局嚴肅跟進。

教育局史無前例直接插手公開試出題程序教育專業運作,局長楊潤雄今午舉行記者會,指有關試題有引導性,考生可能因而達至偏頗的結論,亦嚴重傷害在日本侵華戰爭造成大量喪生的國民感情與尊嚴,因此會要求考評局取消DSE歷史科受爭議試題。

楊潤雄表示,昨日歷史科的爭議試題是嚴重傷害受到日本侵華的人民,而題目資料只涉及單方面的資料,試題有引導性,考生可能因而達至偏頗的結論,故難以反映學生應有知識表現,影響對學生評核,對此他感到非常遺憾。他表示,為了維護文憑試的專業性、公平性、公正性及相信性,教育局會與考評局跟進事件,而教育局將於下周一會派熟悉課程和質素監管的人員,向考評局了解出題機制,亦會要求考評局取消爭議試題,而屆時的成績將會有所調整。

楊潤雄又指,雖然考評局被賦權策劃文憑試,但因是次事件受到社會的關注,教育局亦有監管的角色,當局會檢討現行機制,長遠確保文憑試的試題質素。被問到是否政治凌駕專業,楊潤雄重申,教育局在社會這麼大的討論下,若不做應做的事,反而是不盡責。

毛澤東曾感謝日軍侵華 楊潤雄拒正面回應

被問到教育局曾言「不要將政治帶入校園」,但是次要求取消涉政治爭議的試題是否不符合做法,楊潤雄表示正因為試題受爭議,故教育局才要派小組到考評局作調查,「去釐清點解依條題目可以出到」,從而去理解考評局出試題的原意。

至於有指外交部編纂的《毛澤東外交文選》中,中共前領導人毛澤東曾至少3次感謝日軍侵華,甚至多次讚揚日本軍國主義幫了中共大忙,是否嚴重傷害中國人民,及教育局會否又作出譴責,楊潤雄並沒有正面回應,僅指試題所提供的資料,讓學生參考後作分析是否利多於弊結論,「與某一個人或領導說的去分析是完全兩碼子的事。」

記者又指出考生是可以就自己所知的資料去解答試題,楊潤雄則表示,考生在考試時的心情緊張,而試題中提供的資料都顯示日本對中國的援助,如果學生引用這些資料,極可能引導回答傾向利大於弊,得出與歷史民族不符合的結論。他強調,題目不論在設計及資料選取等,都不符合課程和評估的目標,又指日本多次發動對華侵略,令數以千萬計同胞喪生,答案只會有弊,不會有利,題目無討論空間,不適合作為教學,更不適合在公開考試作評估考生能力。

考評局稱取消試題「事關重大」

考評局回應稱,對於教育局要求取消歷史科的有關試題,認為將影響考生的成績以及公開考試的評核,事關重大,影響深遠,考評局委員會將盡快召開特別會議,商討如何跟進,以確保所有考生的學業得到公平及準確的評核,並維護文憑試的公平公正及認受性。考評局又稱,歡迎任何有助優化考評機制的專業意見與建議,對於教育局將派員了解文憑試的擬題機制,及計劃整體檢討現行考評機制,考評局會盡量配合,以持續優化及改進。

教協發表聲明,批評楊潤雄的說法極為錯誤,指他為了政治任務,嚴重摧毀考評制度。教協認為是次事件涉及教育專業,而近期事件反映,政府及建制派正全方位攻擊教育界,至今更高調插手及摧毀文憑試,質疑教育局為了政治任務,破壞文憑試的公平性,不惜犧牲考生利益。

教協認為現時考評局的擬題機制已包含前線教師、校長及大專學者在內,可廣納學科的專業意見,並非單一人士可左右擬卷決定,教育局不應輕率插手。教協認為教育局派員到考評局檢視擬題程序及取消該試題,是向考評局施壓,再次以政治凌駕教育專業。

葉建源斥教育局將政治意圖凌駕教育

教育界立法會議員葉建源形容,教育局派小組到考評局作調查是「粗暴、魯莽的決定」,質疑教育局及考評局未有作詳細考慮,這次「破天荒取消試題」將會影響考試的公平性,亦會影響考生的心態,令考生在下星期應考中史科時添加壓力。同時,他亦擔心文憑試的質素保證出現問題,「國際上面,我哋嘅文憑試本來喺享有崇高嘅聲譽,咁樣會唔會打殘咗我哋嘅文憑試係國際上嘅地位呢。」

葉擔心是次教育局的決定會牽一髮而動全身,打擊考評局的專業性、令學者或資深教師受邀出試題時卻步。他續指,考生需以歷史知識加以試題中提供的資料作答,並非僅以資料作答題目,「對於所提供嘅資料,唔一定要附和,係可以批評,可以唔同意」,再加上考生需補充1900-1945年有關日本侵華的事件,才能完整作答題目。然而,現時教育局的做法只將問題無限放大,「政治嘅意圖凌駕咗專業、凌駕咗教育。」

葉透露,將會去信予教育事務委員會主席葉劉淑儀,要求召開特別會議,就以上事件討論,促教育局暫緩決定,不要「摧毀整個我哋香港嘅考評制度。」

民主黨黃碧雲直斥教育局的做法非常「荒誕」,經評審機制審核題目,考生完成考試後才「DQ題目」,批評教育局僅以「政治介入嘅方法,用莫須有嘅罪名,刻意將一條無問題嘅試題,講到好有問題」,無視題目本來需要考生引用歷史知識分辨事實的初衷。


                               
登錄/註冊後可看大圖
楊潤雄指,有關試題有引導性,考生可能因而達至偏頗的結論,亦嚴重傷害在日本侵華戰爭造成大量喪生的國民感情與尊嚴,因此會要求考評局取消DSE歷史科受爭議試題。何量鈞攝
 樓主| 發表於 2020-5-22 00:56:56 | 顯示全部樓層

考題須經5人審題小組一致通過難被操縱 試卷主席多為資深...

中學文憑試歷史科其中一題要求考生回答是否同意「1900-45年間,日本為中國帶來的利多於弊」,被親中傳媒群起炮轟,質疑出題由被指發表「仇中」言論的考評局評核發展部經理(歷史科)楊穎宇操縱。據《蘋果》了解,文憑試各科設有獨立「審題委員會」成員共計5人,必須包括大學學者及學科專家等,審題的關鍵人物「試卷主席」(chief examiner,CE)由成員互選產生,一直傾向由低調但資深的學者擔任以避免潛在角色衝突,學科經理則不能擔任主席、擬題或審題員。

綜合多名知情人士提供的資料,考評局每年會邀請轄下常設的「科目委員會」委員及試卷主席、助理試卷主席,提名各科「審題委員會」成員,局方亦會定期去信學校邀請校長提名。一般而言,如相關學科設多個分卷,每個分卷會設有不同「審題委員會」負責。考評局評核發展部的學科經理(下稱學科經理)集合提名後,會呈交推薦成員名單,由考評局公開考試總監及秘書長核准。

每個科目的審題委員會組成必然包括大學教授、有相關科目經驗的中學校長或老師、學者及課程專定,考評局學科經理是當然成員。5人首先會互選出1名試卷主席,並確定1名擬題員、2名審題員,上述角色一律不會由學科經理出任。

試卷主席為審題關鍵 多由資深低調學者出任
知情人士指出,試卷主席(CE)是審題程序中的關鍵人物,工作量頗大,故過往一直傾向由資深但低調的學者擔任,以避免潛在角色衝突,「搵太高調嘅人做CE而撞板,以前考評局唔係未試過」;知情人士舉例,舊學制會考及高考經濟科被指長期由一名高調的著名經濟學者主導課程大綱及公開試出題,當時曾經惹起不少爭議,考評局也曾就此檢討。

根據機制,當擬題員擬定好試卷題目後、委員會就會不斷開會,聽取試卷主席、審題員意見並反覆討論,經全體5名委員一致共識及通過,交由考評局公開考試總監核准,才會成為文憑試科目考卷的最終定稿。考評局學科經理可以在討論過程中給予意見,也要負責第一重把關,例如確保考題符合課程大綱不會「out-syllabus」,而公開考試總監就類似最後「守門人」。

因涉及公開考試公平、公正及保密,連考評局秘書長也不可事先審閱各科試卷,「除非佢(秘書長)有一個好強嘅理由要睇」;審題委員會成員也不可以對外宣稱自己身份。除了出題、審題程序具有獨立性,考評局本身為一個財政獨立的獨立法定機構,不從屬任何政府部門。
您需要登錄後才可以回帖 登錄 | 注册

本版積分規則

Archiver|手机版|小黑屋|港灣豪庭論壇 admin@mhvlive.com

GMT+8, 2020-5-30 13:32 , Processed in 0.064262 second(s), 16 queries .

Metro Harbor View MHVLive X3.4

© 2007-2020 mhvlive.com

快速回復 返回頂部 返回列表